REFLEXI脫N
Retos a los que nos enfrentamos
Unos de los principales retos fue la organizaci贸n, ya que se presentaron varios imprevistos que por una u otra raz贸n hac铆a que el proyecto se retrasara. El tiempo y espacio tambi茅n fueron complicados, ya que hab铆a situaciones en las que nos ve铆amos apresurados por terminar. As铆 mismo la disposici贸n por el personal del centro educativo y falta de comunicaci贸n con ellos.
Clasificaci贸n
- Log铆sticos
- Entorno escolar
- Infraestructura
Aplicando una metodolog铆a 谩gil
S铆, porque se divide en fases (observaci贸n, diagn贸stico, aplicaci贸n y evaluaci贸n) respondimos ante los cambios, hubo una retroalimentaci贸n y se trabaj贸 en colaboraci贸n.
No es lo mismo planear que aplicar...
Se necesita mucho compromiso y tiempo para que la aplicaci贸n del proyecto se realice de la mejor manera y los alumnos se lleven algo significativo de ello.
Trabajo colaborativo
El trabajo colaborativo fue un punto fuerte en cuanto a la disposici贸n para aportar, todos participaron en la aplicaci贸n de los diagn贸sticos y elaboraci贸n del proyecto.
El qu茅 y c贸mo de nuestra intervenci贸n
- Encargada de llevar las Minutas- Paola: "Mi intervenci贸n se enfoc贸 en su mayor铆a a estar atenta a los acuerdos que se ten铆an, al igual que en el de organizar y elaborar los materiales, tambi茅n me encargue de registrar los acuerdos o minutas de cada reuni贸n".
- Encargada del Tablero de Canvas- Ana Elaboraci贸n y seguimiento de Canva. Creaci贸n del dise帽o de boletos y de actividad para primaria baja. Apoyo a mis compa帽eros en las tareas y proponer ideas.
- SCRUM Master- Paulina: "Me encargue de mantener una comunicaci贸n efectiva con la directora de la escuela, adem谩s de procurar involucrarme con los dem谩s integrantes del equipo como apoyo de las tareas, puesto que lo manejamos como un trabajo en conjunto; aunque claro, considero que pude mejorar en aspectos como: la comunicaci贸n con los dem谩s titulares, formalizar cambios (preverlos para evitar improvisaci贸n) y una organizaci贸n de tareas para no descuidar avances de cada integrante incluyendome a mi".
- OKRs- Mauricio: "Consisti贸 en marcar las actividades que hab铆amos planteado una vez que era completada".
- Documento digital- Eduardo "Yo estuve a cargo de llenar el esquema de Gant, adem谩s de participar como narrador en la aplicaci贸n del proyecto frente a todos los grupos".
Documentaci贸n del proyecto
El apartado que qued贸 en descuido fue el OKR, consideramos que la principal raz贸n fue debido a que pocos integrantes del equipo entend铆amos c贸mo funcionaba, por su parte el esquema de Gant y las minutas fueron las m谩s favorables ya que en ellas ve铆amos nuestros pendientes y progresos.
Extrapola tu proyecto escolar a la vida real mediante lecciones aprendidas
El proyecto que realizamos posee una problem谩tica real. La organizaci贸n que se maneja es necesaria en cualquier 谩mbito, puesto que el trabajo en equipo est谩 a la orden del d铆a y es una competencia que se trabaja y desarrolla.
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